为了更好地培养符合国家需要的现代化服装设计与工程人才，提升专业服务能力，2022年10月以来，服装设计与工程系启动了工程教育专业认证准备工作。工程教育专业认证旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证。11月15日下午，服装设计与工程系召开了基于工程认证要求的毕业设计教学研讨会，刘让同院长和罗云副院长参加了此次研讨会。
按照工程教育认证的通用标准，专业要有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标，和明确、公开、可衡量的毕业要求,毕业要求应覆盖工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究等十二个方面。此外，“立德树人”的标准，要求专业培养目标体现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针，毕业要求体现社会主义核心价值观有关内容。
研讨会上，刘院长对毕业设计环节的教学目标，学生的定位和指导老师应该发挥的作用进行了阐述。罗院长指出毕业设计环节应该真题真做，落在实处，评价标准清晰。郑艳老师结合学生的就业方向，就专业培养什么样的人进行了分析，并结合工程认证文件，进行了毕业设计教学环节要求的解读。全体毕业设计指导教师就各个方向对毕业设计课题的选择、教学达成目标以及线上指导方式进行了热烈的讨论和交流。
通过本次教学研讨会，结合前期多次的分组讨论结果，服装设计与工程系全体老师领会了这次大纲修改的重点，优化了毕业设计成果核和评价方法，完成了毕业设计（论文）教学大纲修订工作。以学生为中心、以培养目标和毕业要求为导向的工程教育理念也由此将深入到服装设计与工程每位教师的专业教学中。（通讯员 凡祖伟）
